Мероприятия

6 июня 2024 года исполняется 225 лет со дня рождения выдающего поэта, прозаика и драматурга Александра Сергеевича Пушкина. Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день, известный также как День русского языка. Мероприятия в летнем пришкольном лагере в этот день были посвящены этой дате.  На познавательном часе «Каждому дело по душе» и викторине по произведениям А.С. Пушкина учащиеся вспомнили историю возникновения русского языка, высказывания известных писателей о языке; узнали интересные факты о творчестве А.С. Пушкина, вспомнили его сказки.

В рамках всероссийского проекта «Урок Цифры»  в нашей школе были организованы уроки по теме «Технологии в интернет - торговле», нацеленные на знакомство учащихся с процессом создания маркетплейса, а также развитие навыков работы в команде и применения IT-технологий.  Они способствовали развитию у них ключевых компетенций цифровой экономики, их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий, формирование представления о технологиях, применяемых в электронной коммерции, знакомство с профессиями аналитика, программиста и тестировщика.

24 мая в 5-7 классах прошло внеклассное мероприятие «Семейные обереги». Мастер-класс по народной кукле в разных техниках был нацелен на воспитание бережного отношения к обереговой символике и хранению традиций наших предков, умению изготовлять семейные обереги.   

23 мая в классах  были проведены занятия «Безопасное лето», в ходе которых  обучающиеся актуализировали знания основ безопасного поведения в летний период. На занятиях были рассмотрены темы безопасности ребят в быту, пожарной безопасности, антитеррористической безопасности, не допущение травматизма на дороге – соблюдения ПДД, необходимости ношения световозвращающих элементов в темное время суток, меры предосторожности во время движения на велосипедах, правилах поведения в общественных местах, на водных объектах, в лесу и другие.

В рамках недели семьи в школе проведено родительское собрание "Роль семейных традиций в воспитании". Его целью было  определение места и значения семейных традиций в жизни ребенка; содействие возрождения лучших отечественных традиций семейного воспитания, восстановления традиционного уклада жизни и  пропаганда роли семьи и семейных ценностей.
 

16 мая 2024 г. в школе в 6-11 классах прошли профориентационные занятия «Моё будущее — моя страна» в рамках проекта Министерства Просвещения Российской Федерации «Россия – мои горизонты».  Весь год участники проекта работали над очень важной задачей — изучить мир профессий и постараться понять, какие из них могут в будущем стать делом их жизни.

Сегодня,15 мая в 11:00 по московскому времени в эфир вышел первый выпуск пятого сезона профориентационного проекта «Шоу профессий» под названием «Стоп, снято!», который рассказал школьникам, как создаются кино- и телепередачи. В этом выпуске ребята смогли узнать, кто работает на съемочных площадках, как проходит съемка, подготовка к ней, что такое режиссерская разработка кино- и телефильма.

Для учащихся 8  класса подготовлена профилактическая беседа «Стоп! Спайс!». В результате беседы учащиеся узнали, что происходит с курильщиком спайса. Как пагубно воздействует курение спайса на мозг, основные причины употребления подростками курительных смесей. Узнали об уголовной ответственности за продажу и употребление курительных смесей.

23 апреля в школе прошло профилактическое мероприятие "Берегите лес от пожара". Его целью было: закрепить знания у детей о причинах возникновения лесных пожаров и правила пожарной безопасности; научить правильным действиям в случае возникновения в лесу; воспитывать ответственность за жизнь и здоровье свое, окружающих, охрану родной природы. Ребят познакомили с Памятками по данной тематике.

На очередном экологическом субботнике обучающиеся убирали территорию возле школы, засаженную маленькими сосенками. Убирая мусор и прошлогоднюю листву, они расчищали место вокруг маленьких игольчатых елей.

В целях обеспечения безопасности обучающихся и сотрудников в школе проведена плановая тренировочная эвакуация, целью которой было совершенствование знаний и практических навыков поведения в случае возникновения угрозы пожара. Данное мероприятие способствует формированию у школьников ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности, развитию умений и навыков, необходимых для правильного поведения в экстремальных ситуациях.

Обучающиеся школы провели традиционный субботник по уборке территории возле памятника. Благоустройство памятного места – это малая часть наших дел, с помощью которых мы выражаем свою благодарность всем тем, кто оставил свою жизнь, ради мирного неба в нашем будущем. 

Молодежный экстремизм выражается в пренебрежении к действующим в обществе правилам поведения, к закону в целом, появлении неформальных молодежных объединений противоправного характера. 10 апреля в 8-10 классах прошел информационный час «Экстремистские молодежные организации». Ребята вели разговор о характерных чертах проявления экстремизма, видах, причинах этого явления и об ответственности за данное преступление.

Ежегодно 24 марта во всем мире отмечается Всемирный День  борьбы с туберкулезом. В 2024 году по инициативе Всемирной организации здравоохранения  этот День проходит под лозунгом – «Да! Мы можем ликвидировать туберкулез!». 3 апреля в школе организована беседа по профилактике инфекционных заболеваний и употребления наркотикосодержащей продукции.

27 марта отмечается Всемирный день театра - праздник всех театральных деятелей и ценителей этого искусства. В рамках этого Дня в школе проведено  мероприятие "Театральные тайны", в ходе которого  ребята познакомились с афишами театров прошлого века и провели театральную разминку "Скульптор".

21 марта в МБОУ «Болдовская СОШ»  прошло собрание родительского актива. На нем  директор школы Т.В. Кононенко пояснила родителям цели, задачи и формы организации профориентационных мероприятий в школе. Заместитель директора по ВР Васина Г.А. рассказала о ходе проведения занятий внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты», о профориентационных экскурсиях, реализации  профориентационных модулей в предметах «Технология», «Физика» и  «Химия».  В заключение была отмечена важность умения ребят ориентироваться в рынке труда, соотносить свои интересы и возможности, принимать ответственные решения профвыбора. 

Масленица — веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины, чучело Масленицы. Вот и учащиеся школы приняли участие в сельском мероприятии «Масленица», в ходе которого они весело участвовали в различных конкурсах и эстафетах.

14 марта в нашей школе прошло очередное занятие курса «Россия – мои горизонты». Оно было посвящено теме «Россия в развитии: было, стало, будет». Обучающиеся 6-11 классов узнали о том, как развивается промышленность, наука, культура и другие важнейшие отрасли и направления в различных регионах России.

В марте Орлята России перешли к реализации трека «Орленок-эколог», направленного  на формирование экологической культуры и осознание ценности природы. Эко-урок – это не просто экологический урок, это урок-событие, которое школьник проживает  и приобретает опыт экологической деятельности в жизненных ситуациях. Эко-урок имеет две задачи: теоретическую и практическую. Теоретическая задача: способствовать эко-просвещению и воспитанию экологической культуры школьников через знакомство с современными «зелеными» технологиями. Практической задачей эко-урока является обучение школьников простым действиям и шагам по бережному отношению к природе в их повседневной жизни дома и школе.

7 марта в школе прошел праздничный концерт, посвященный 8 Марта. В этот день фойе школы было наполнено атмосферой весеннего настроения, улыбками, радостью. Ведущие концерта, ученики 8 класса, поздравили всех присутствующих с наступающим праздником Весны, пожелали здоровья, благополучия, жизни радостной и светлой, как сама весна. Концертные номера, исполненные в этот день, были посвящены нашим мамам, бабушкам, девочкам, педагогам.  Яркие, эмоциональные, творческие номера подарили всем присутствующим много приятных и положительных эмоций.